新闻动态

　　5月16日，第8届全国高校人工智能教育研讨会在厦门举行，为紧跟人工智能教育发展前沿，深化高校人工智能课程教学改革，提升教师数字化教学素养与人才培养能力，学校选派护理与健康学院王婷婷、传媒学院衣小岑、人文社会科学学院刘甲元和数字科学学院洪晶，赴厦门参加为期2天的研讨会，与全国百余所高校教育专家、行业领军学者齐聚一堂，共探 AI 时代高等教育创新路径。

　　本次研讨会由国内多所知名高校联合主办，聚焦人工智能前沿技术、通识课程建设、学科交叉融合、产教协同育人、教材体系开发等热点议题，汇聚厦门大学、北京师范大学、四川大学、山东大学等多所顶尖院校专家，以及头部科技企业教研负责人开展专题分享，搭建起高水平、专业化的学术交流平台，为高校人工智能教育教学改革提供先进经验与实践范本。

　　研讨学习中，教师全程认真聆听专家报告，深度参与学术交流。厦门大学纪荣嵘教授围绕大模型时代人工智能前沿进展与人才培养，剖析新时代高校育人变革方向；首都医科大学、北京师范大学、华南师范大学等高校学者，分别从医学 AI 教育、通识课体系搭建、师范类院校课程改革等角度，分享学科建设与教学创新成果；来自美林数据、头歌教研中心、超星泛雅集团的企业专家，立足产业视角，讲解人工智能素养培育、智慧教学平台搭建、产教融合课程开发的实践路径；嘉宾座谈环节，教育同仁们围绕 AI 教育痛点、未来育人趋势深入研讨，碰撞思维火花。

　　参会教师认真记录前沿理念、优秀教学案例与改革实践经验，主动与省外高校同行交流教学心得，探讨人工智能与各专业交叉融合的落地路径，学习先进院校在课程重构、实践教学、数字化育人等方面的创新模式，拓宽了教育视野，更新了教学理念，明晰了人工智能教育改革的发力方向。

　　此次外出研讨交流，既是一次前沿理念的充电赋能，也是一场教学改革的思路启发。参会教师纷纷表示，本次研讨会内容详实、干货满满，既学习了顶尖高校的成熟育人经验，也了解了产业端对人才能力的实际需求，深刻认识到人工智能时代下，高校教师需主动拥抱新技术、转变教学思维，将 AI 素养培育融入日常教学，推进学科交叉融合，创新课堂教学模式。

　　下一步，参会教师将充分发挥外出研学的心得，把本次研讨会学到的新理念、新方法、新模式转化为教学实践动力，深化人工智能与专业课程融合改革，优化人才培养方案，为学校教育教学高质量发展注入力量。