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12月5日，上海立达学院教务处组织召开优化学科专业结构推进会。校长黄亚钧、常务副校长蔡中奇、校长助理祁焱华、各处室负责人、二级学院院长以及教务处相关老师参加会议，会议由教务处处长焦中明主持。

教务处处长焦中明对文件《关于进一步优化学科专业结构的通知》进行阐述，明确优化学科专业结构的任务要求，学科专业结构重点围绕形成优势特色学科集群，适应新技术、新产业、新业态，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。

教务处副处长王婷婷就近五年全国高校本科专业备案审批结果、本科专业撤销结果、新增本科专业目录等情况作了汇报。

校长助理祁焱华强调优化学科专业结构，需面向国家战略和社会经济发展需求，响应国家和上海市号召，关注教育部每年专业备案审批通知，并做好市场调研；在专业内涵建设上提高人才培养质量，以“四新”建设为引领，做强优势学科专业，做优特色学科专业。

常务副校长蔡中奇表示，专业结构优化调整是提升专业内涵建设和人才培养质量的重要途径。各学院、各部门要深入学习教育部和上海市关于本科专业结构优化调整的相关文件精神和要求，对现有专业稳中调优，分层谋划，改造提升。要结合学校办学定位和人才培养目标，加快促进传统专业改造升级，发展特色学科专业；要统筹建立健全招生、专业、就业联动机制和专业结构优化调整长效机制，逐步形成与上海重点产业发展相衔接的学科专业体系。

校长黄亚钧结合学校发展就近几年新开热门专业情况与各学院院长进行了交流。他强调，要深刻理解和正确认识学科专业优化的重要性和紧迫感，结合学校规划科学研判未来五年学科专业建设的机遇和挑战。在此基础上，摸排现状、梳理问题，认真开展宏观政策和行业发展学习与调研、组织校内外专家研讨论证，逐步完善学科专业体系，提升专业建设内涵。