新闻动态

为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，助力上海高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，提高产教协同育人成效，引导教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标，根据上海市教委的相关文件和学校的安排，12月15日-12月17日，我校第三届教师教学创新大赛顺利举行，校长助理祁焱华、教务处处长焦中明、各学院院长、教学副院长以及高级职称教师担任评委，比赛现场由教务处副处长王婷婷主持。

教务处副处长王婷婷，首先对本次比赛的流程安排、每场比赛的抽签顺序、评委们的评分内容进行说明。

本次大赛，参赛教师主要涉及新文科、新医科、新工科和基础课程四个组别，参赛教师选取课堂教学15分钟的内容，进行教学展示。评委根据现场教学表现以及提交的参赛申报书和教学创新报告，进行综合评分，最终选出优秀的选手参加市赛。

每场的参赛选手完成教学展示后，评委从教学理念、教学内容、课程思政、教学效果、创新特色等多个维度进行评价。评委的赛后点评和指导让参赛教师受益匪浅，通过以赛促教、以赛促学、以赛促改，推动教学创新。

教务处处长焦中明对老师们的现场表现表示肯定。他提出，参赛教师在内容的选择上要重难点突出，在教学环节上注重设计，特别的内容要选择适宜的教学场景。

校长助理祁焱华总结发言。首先强调了教学创新大赛的重要性，教师需结合专业特色和学科特点，聚焦“一流课程”建设内涵，教学内容要紧跟学科前沿，深挖思政元素，体现课程的高阶性、创新性与挑战度，践行“以学生为中心”的课堂教学创新理念。其次提醒参赛教师，对照评分要点，注重创新，根据评委的点评和专题培训内容，进行修改打磨，争取在上海市第四届教学创新大赛中再创佳绩。

教师教学创新大赛是促进教师教学能力提升、保障人才培养质量的重要手段。本次大赛的举办进一步推动了学校课程思政建设和“四新”建设，有效引领广大教师继续践行“以学生发展为中心”，积极参与教学改革，同时也为进一步推动我校教学改革创新，发挥课堂育人主阵地作用，持续深化教育教学改革奠定了坚实基础。