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2024年2月20日下午14:00在行政楼四楼会议室召开了人才培养研讨暨数字教育研讨会，校长黄亚钧、校长助理祁焱华、教务处处长焦中明、副处长王婷婷各二级学院院长、教学副院长、教研室主任参加会议，会议由校长助理祁焱华主持。

会议伊始，由各二级学院院长、教学副院长、教研室主任分享人才培养系列讲座中的思考与感悟。

在交流过程中，大部分教师提到了需要充分调研，了解行业和企业的要求与发展，在调研的基础上结合学校的办学定位、学生个性化发展的需求及体现时代背景，从实际出发思考我们将如何培养人才去适应时代的变化，推动教学体系的建设。人才培养方案的制订需要处理好专业理论框架、知识体系与人才培养目标三者之间的关系，结合时代特色更新课程知识，在一定程度上，这也对未来教师素质提出了更高的要求。

随后，教务处处长焦中明就教师数字素养标准解读暨新时代教师数字素养的培养作了汇报，并立足于上海立达学院本身，就其所处的地理位置、时代背景、学校特色等方面提出了人才培养的几点思考与参会教师共同讨论。

     校长助理祁焱华指出人才培养的两个要点即社会公益和数字化，同时分享了2024年世界数字教育大会中涉及相关材料供与会教师共同学习探讨，尤其是针对国际数字教育案例汇编，希望未来能够深入学习借鉴其他学校数字化方面的思路与做法。

最后校长黄亚钧总结到人工智能的发展是极具颠覆性的，随着技术发展的不断渗入未来学科界限也会逐渐模糊，并且再次强调了人才培养与企业结合的重要性。

      通过本次的研讨交流，与会教师都表示有许多的新启发与思考，也为今后我校人才培养及教育改革指明了方向，力争在民办教育中走出具有立达自身特色的特色办学道路。