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教学检查是教学运行情况监控的重要措施，是教学质量评价的重要依据。为突出教案在教学实施过程中的重要作用，树立先进典型，9月24日上午，上海立达学院教务处举行了2025年秋季学期优秀教案评选工作，旨在进一步夯实“三有”课程根基，彰显优秀教案在教学实施中的重要作用。

此次评选活动共收到39门课程教案参与评选。评审过程中，专家们严格按照《上海立达学院教案评价参考指标》，从教案设计的科学性、创新性、实用性以及思政元素的融入等多个维度进行了全面细致的评审。

本次评选活动强调教案应充分反映以学生为中心的教学理念，鼓励教师在授课过程中有机融入思政元素，并积极采用MOOC、SPOC、翻转课堂、微课、混合式教学、项目式学习等新型教学模式，灵活运用启发式、研讨式、探究式等教学方法。

通过优秀教案评选，未来将持续深入抓典型、树标杆、推经验，进一步规范课堂教学，打造优质课堂，鼓励教师将思政元素与教案设计相结合，提高全体教师参与课堂教学研讨的积极性，不断推进“三有”课堂建设，形成优秀教案示范效应，促进我校教学质量的提高。